Posyandu Perempuan untuk Odapus

No Comments

Lupus boleh jadi masih asing di telinga masyarakat Indonesia. Bahkan pertanyaan konyol bisa saja muncul, Lupus itu nama penyakit atau nama orang??  Selama ini Odapus (orang  dengan Lupus) memang kurang mendapat perhatian baik dari pemerintah maupun masyarakat. Padahal jumlah Odapus di Indonesia terus meningkat dari tahun ke tahun.  Berdasarkan data Yayasan Lupus Indonesia (YLI), pada akhir tahun 2007 jumlah Odapus  diketahui sebanyak 8018 orang, dan terus meningkat hingga awal 2011  tercatat sebanyak 10.400 orang. Tetapi  ibarat fenomena gunung es, banyak Odapus yang belum terlaporkan, diperkirakan ada 300 ribu hingga 1,5 juta orang penderita Lupus tersebar diseluruh pelosok negeri. Read the rest of this entry »

Mewujudkan TV Islami di Indonesia, mungkinkah?

(3) Comments

Catatan dari The 2nd International Conference on Islamic  Media, 13-15 Desember 2011 di Jakarta

Mengapa televisi di Indonesia sama sekali tidak menampakkan ciri keislamannya? Bukankah Islam di Indonesia adalah mayoritas? Itulah kesan salah seorang  peserta  dari  Timur Tengah saat menghadiri   “The 2nd International Conference on Islamic  Media” yang berakhir 15 Desember lalu, di Jakarta. Kesan itu ia dapat setelah memelototi berbagai channel  televisi  di Indonesia selama konferensi berlangsung. Read the rest of this entry »

Software Penganalisis Kandungan Gizi - Nutrisurvey 2007

No Comments

Nutrisurvey adalah suatu program yang memungkinkan seorang profesional gizi untuk menganalisis kandungan zat gizi bahan makanan dan atau resep makanan; menentukan kebutuhan zat gizi berdasarkan umur, jenis kelamin dan aktivitas fisik; menentukan status gizi berdasarkan umur dan jenis kelamin;  serta menyajikan data-data  tersebut dengan beragam format.

Untuk Anda yang menginginkan software tersebut bisa download di sini: Read the rest of this entry »

Aneka Menu Makanan Balita

No Comments

Beberapa resep hidangan yang bisa digunakan untuk memenuhi gizi balita kita, semoga ada manfaatnya. Sumber diambil dari Buku Sehat & Bugar Berkat Gizi Seimbang, hasil kerjasama antara Nakita, Danone, dan Kompas Gramedia.

Sajian resep hidangan balita ini dimulai dari usia balita 6 bulan ke atas. Read the rest of this entry »

Pengumuman Pemenang Lomba Desain Stiker

No Comments

Juara I

Fariz Rizky Wijaya dari Universitas Negeri Surabaya

Juara II

Kresnanda Rahmanto dari Universitas Negeri Surabaya

Juara III

Mochammad Quraish Shihab Garuda Nusantara dari SMA Negeri 2 Madiun

Selamat untuk para pemenang lomba. Kami akan menghubungi masing-masing pemenang untuk penyerahan hadiah. Tak lupa kami  ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada seluruh peserta yang telah berpartisipasi dalam lomba desain stiker kali ini. Mudah-mudahan bisa menjadi media pembelajaran dan dapat memenangkan lomba di lain kesempatan. Amin.

Ttd

Panitia

PKL dan Pemberdayaan Masyarakat mengatasi Krisis Air Bersih

(2) Comments

Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga baru saja menyelesaikan hajatnya menyelenggarakan PKL (praktek kerja lapangan) mahasiswa semester 6 di Kabupaten Probolinggo selama 35 hari. Dalam kegiatan tersebut mahasiswa diminta melakukan diagnosis penyebab masalah kesehatan masyarakat di desa-desa lokasi penerjunan (ada 11 desa),  dilanjutkan dengan penentuan prioritas masalah dan   rencana intervensi berdasarkan temuan masalah. Menariknya, semua proses tersebut melibatkan masyarakat setempat, terutama para stakeholder dengan menggunakan teknik Focus group discussion (FGD), nominal group technique (NGT) dan sebagainya. Read the rest of this entry »

Lomba Desain Stiker – “Bebaskan Gizi Buruk di Sekitar Kita”

(2) Comments

DEPARTEMEN GIZI KESEHATAN | FKM UNIVERSITAS AIRLANGGA

2011

Dalam rangka HUT ke 18 Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga tahun 2011 dan pengabdian masyarakat Departemen Gizi Kesehatan FKM Universitas Airlangga, kami menyelenggarakan Lomba desain stiker bertema “Bebaskan Gizi Buruk Disekitar Kita”

Read the rest of this entry »

Tugas Mata Kuliah Ekologi Pangan dan Gizi (Alih jenis IA)

(61) Comments

Buatlah artikel ilmiah populer (bentuk opini) tentang “Ketersediaan Pangan”. Tulis dalam 500-700 kata (words). Masukkkan dalam comment berikut.

Terima kasih

Tugas Mata Kuliah Ekologi Pangan dan Gizi (Alih jenis IB)

(62) Comments

Buatlah artikel ilmiah populer (bentuk opini) tentang “Ketersediaan Pangan”. Tulis dalam 500-700 kata (words). Masukkan dalam comment berikut.

Terima kasih

Tugas Mata Kuliah Ekologi Pangan dan Gizi (semester Va)

(79) Comments

Buatlah artikel ilmiah populer (bentuk opini) tentang “ketersediaan Pangan”. Tulis dalam 500-700 kata (words). Masukkan dalam comment berikut.

Terima kasih

Tugas Mata Kuliah Ekologi Pangan dan Gizi (semester Vb)

(87) Comments

Buatlah artikel ilmiah populer (bentuk opini) tentang “Ketersediaan Pangan”. Tulis dalam 500-700 kata (words). masukkan dalam comment berikut.

Terima kasih

Anak Belajar dari Apa yang Mereka Alami | …sebuah puisi…

(1) Comments

Jika anak-anak hidup dengan kritik, mereka belajar untuk mengutuk.
Jika anak-anak hidup dengan permusuhan, mereka belajar untuk melawan.

Jika anak-anak hidup dengan ketakutan, mereka belajar untuk tercekam kekhawatiran.
Jika anak-anak hidup dengan belas kasihan, mereka belajar untuk mengasihani diri sendiri.

Jika anak-anak hidup dengan ejekan, mereka belajar untuk merasa malu.
Jika anak-anak hidup dengan kecemburuan, mereka belajar untuk merasa iri.

Read the rest of this entry »

Sayuran Tersembunyi dalam Makanan si Kecil

(1) Comments

vegetable_kids.jpgSAYURAN merupakan sumber nutrisi penting bagi anak-anak, terutama kandungan betakaroten, mineral, dan juga serat. Sebenarnya tak ada alasan untuk tidak memberikannya, meskipun anak-anak menolaknya.

Ada banyak cara mudah menghidangkan sayuran pada anak-anak:

Read the rest of this entry »

Memilih Kursus Sesuai Karakter Anak

No Comments

Sebagai orangtua, kita sering berusaha untuk melengkapi anak dengan berbagai kursus-kursus untuk mengoptimalkan kemampuan, bakat dan ketrampilannya selain dari pendidikan formal yang dia ikuti selama ini. Agar kursus yang dijalaninya benar-benar optimal ada baiknya disesuaikan dengan karakter dan kepribadiannya.

PENAKUT
Cirinya : Anak tidak berani menghadapi konflik, mudah cemas, gampang menangis, kurang berusaha dan suka mengeluh.
Solusinya : Pilihlah kursus yang beresiko tinggi untuk mengatasi rasa takutnya seperti beladiri, pencinta alam, menyelam dan lain-lain.

KURANG PEKA
Cirinya : Tidak ada ekspresi, kurang empati, tidak segera mengerjakan instruksi dari orang lain. Anak yang kurang peka biasanya kurang mendapat stimulasi dari lingkungannya sehingga kurang ekspresif.
Solusinya : Pilihlah kursus yang berhubungan dengan dunia seni seperti seni tari, musik dan lain sebagainya. Read the rest of this entry »

Tafsir Ibnu Katsir - Ust. Abdullah Salim Bahresy [01, 168-173]

No Comments

Pengajian Rutin Tafsir Ibnu Katsir dibimbing oleh Ust. Abdullah Salim Bahresy di Masjid Ampel Surabaya, disiarkan langsung oleh radio Ampel Denta FM 90.5

Q.S. Al-Baqarah 168 - 173

Download

Melatih Anak Bicara

(5) Comments

Indonesian KidsGangguan keterlambatan bicara adalah istilah yang dipergunakan untuk mendeskripsikan adanya hambatan pada kemampuan bicara dan perkembangan bahasa pada anak-anak, tanpa disertai keterlambatan aspek perkembangan lainnya. Pada umumnya mereka mempunyai perkembangan intelegensi dan sosial-emosional yang normal. Menurut penelitian, problem ini terjadi atau dialami 5 sampai 10% anak-anak usia prasekolah dan lebih cenderung dialami oleh anak laki-laki dari pada perempuan.

Di awal usia batita, anak mulai mampu mengucapkan kata yang memiliki makna. Meski kebanyakan kata tersebut masih sulit dipahami karena artikulasi (pengucapannya) masih belum baik. Perlu diketahui, kemampuan batita dalam berbicara dipengaruhi kematangan oral motor (organ-organ mulut). Sementara, kemampuan yang menunjang perkembangan bahasa di antaranya kemampuan mendengar, artikulasi, fisik (perkembangan otak dan alat bicara), dan lingkungan. Read the rest of this entry »

Macrominerals

No Comments

MacromineralsMacro Minerals are essential minerals that are found in the body in abundance and that are critical ingredients to health. The mineral wheel (image shown at right) shows the complex interactions between different minerals (macro and trace). Some minerals require other minerals to be present in order to do their job (single arrows on the lines of the mineral wheel.). Other minerals interfere with another’s bioavailability (double, opposing arrows on the lines of the mineral wheel). This simplified mineral wheel illustrates the interactions of only 23 minerals. Imagine the complexity if all 73 naturally occurring minerals and elements were included.

The primary objective of mineral intake should be to obtain the proper mineral balance. Read the rest of this entry »